¡BUENAS TARDES SALA AZUL Y SALA VERDE !
Se nos presenta al juego como una construcción social (no un rasgo natural de la infancia), como
una expresión social y cultural que se transmite y recrea, por lo tanto
requiere de un aprendizaje. Esto quiere decir, que los/as niños/as aprenden a
jugar.
En este juego que presentamos en el nivel inicial se debe tener en
cuenta algunas características del mismo, principalmente que es una ¨Actividad
libre, con una intencionalidad¨, ¨supone la creación de un mundo paralelo, de
una situación ficticia, donde se utilizan elementos de la realidad al tiempo
que el jugador/jugadora sabe que lo que se hace no es verdad, que puede entrar y salir
de este mundo cuando lo desee¨ (Brougeré, Giles. 1998. Cap. 1). Entonces
mientras más ricas sean las propuestas de juego de los/as docentes, mayor
enriquecimiento y herramientas tendrán los/as niños/as para la creación de sus
¨mundos paralelos¨.
¡Queremos invitarlos/as a disfrutar un fin de semana JUGANDO en familia!
Por eso, la Señorita Brenda y la Señorita Julieta les proponemos...
- ¡Construir un fuerte! Buscar elementos como sillas, sábanas, telas, almohadas y al almohadones, cajas, y construir un refugio para jugar.
¡Ahora les dejamos un desafío para toda la familia!...
Los/as invitamos a realizar el video de ¨Soy Una Taza¨... Nosotras ya estuvimos practicando...
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