¡Buenas Tardes Familias!
En el Grupo de Whatsapp surgieron dudas sobre cómo podíamos generar situaciones de conteo con elementos que teníamos en casa.
Algunas familias nos compartieron juegos con diferentes elementos como bolos (que ofrecimos la posibilidad de hacerlos con botellas plásticas), pelotitas (pueden realizarse con papel o medias en desuso), tapitas plásticas, figuras recortadas hechas con papel, juegos de emboque con una caja, balde o recipiente que tengan en sus hogares entre otros. - Para continuar abordando contenidos en relación al reconocimiento del Número escrito y a la correspondencia numérica les propongo realizar un juego, para esto les daré varias opciones para poner Manos a la Obra.
- Lápices, fibras, algo para escribir.
- Tijera (un adulto que la utilice).
- Botones, tapitas, piedritas, hacer fichas con papeles.
¿Qué hacemos?
Podemos hacer cartones como en la primer imagen anotando de un lado el número escrito - por ejemplo el dos- y del otro dos puntitos. Para que los/as niños/as puedan colocar el material que tengan en casa (tapitas, botones) y opción dos, pueden realizar lo mismo que en el primero pero sin las marcas de los puntos.
¿Se animan?
¡Para Observar y continuar aprendiendo! ¿Se animan a Jugar Memoria: Cantidades y Números? Encuentran la actividad en www.arbolabc.com ingresando en la opción de 3 a 5 años, en el área de Matemática.
¡Seguimos compartiendo en el Grupo de Whatsapp diferentes propuestas que surgen en casa!
¡ Espero su Participación!
Continuamos Trabajando Juntos/as por y para los/as niños/as
Cariños, Prof. Julieta
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