Continuamos trabajando con la Secuencia Didáctica de Reconocimiento y Escritura del nombre propio. Para ello, los invito/a a mirar este pequeño vídeo.
"Mi nombre- Cuento animado-EDIBA"
A continuación se les preguntará a los niños/as ¿Cuál es su nombre?. Como ya lo venimos trabajando hace algunas semanas, indagamos si recuerdan quién lo había elegido porqué?¿Porqué creen ellos que es importante tener un nombre? Podemos registrar sus respuestas en un hoja.
En esa misma hoja, les propongo que los niños/as escriban su nombre como lo recuerdan o creen que se escribe.
En este registro, dejar que los niños/as escriban por sí solos, sin corregirles aquellas letras, que como adultos, consideramos que "no están correctas" (porque para ellos, en este camino de construcción, si lo están).
Para finalizar, les dejo algunas nuevas propuestas para seguir afianzando el reconocimiento y la escritura del nombre.
Seguimos trabajando juntos/as en el aprendizaje de nuestros/as niños/as.
Los quiero mucho!!!
Beso grande!
Seño Bren
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