“Había una
vez un niño… que estaba con un adulto… y
el adulto tenía un libro… y el adulto leía. Y el niño fascinado, escuchaba como
la lengua oral se hace lengua escrita. La fascinación del lugar preciso donde
lo conocido se hace desconocido. El punto exacto para asumir el desafío de
conocer y crecer” Emilia
Ferreiro.
Hoy comenzamos con
un nuevo Proyecto Didáctico que se enmarca dentro del área de enseñanza de
Prácticas del Lenguaje, más específicamente, en el bloque de Literatura. Vamos
a trabajar con un nuevo género literario: “La novela”.
"Las
aventuras de Bigote, el gato sin cola" (Ruth Kaufman) nos presenta la
historia de Bigote, un gato sin cola que cuando trata de relacionarse con otros
gatos siente esta falta como un problema. Intenta incorporarse a un grupo de
gatos utilizando una cola falsa pero, al ser descubierto, debe comenzar la
búsqueda de su verdadera identidad."
"La lectura
secuenciada de los capítulos de una novela, permite a los/as niños/as seguir
los avatares del protagonista, reconocer el mundo de ficción que se instaura,
recuperar el hilo argumental a través de la memoria, construir sentidos cada
vez más ricos, conformando una interesante y muy intensa experiencia de
crecimiento como lectores."
Les propongo ahora...
- Buscar un lugar cómodo. En lo posible, silencioso y nos preparemos para conocer el primer capítulo de esta linda historia...
Luego de escuchar esta primera parte de la historia...
Tomen una hoja o también, pueden utilizar el "Cuaderno-Bitácora", y dibujen al protagonista, BIGOTE.
Pueden registrar mediante la escritura, la fecha del día de hoy, el nombre del primero capítulo "El gato sin cola".
Espero disfruten de esta hermosa historia...
Seguimos aprendiendo juntos/as por y para los/as niños...
Cariños... Seño Bren
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