¡HOLA SALA AZUL! ¡HOLA FAMILIAS!
Francesco Tonucci: Si el virus
cambió todo, la escuela no puede seguir igual
Este reconocido psicopedagogo italiano, no tiene dudas: la
cuarentena para prevenir la propagación del COVID-19 puede ser una oportunidad
única para la escuela, las familias y, principalmente, los niños y las niñas.
En este sentido y tomando las sabias palabras de
Profesionales que sí saben mucho de la educación… La propuesta de hoy viene de
la mano del área de Formación Personal y Social, tomando aquellas situaciones
cotidianas que muchas veces dejamos pasar por alto y son de gran aprendizaje
para los niños y niñas.
A continuación, les propongo mirar el siguiente vídeo… Vamos
a aprender algo tan sencillo, pero difícil todavía para la edad de nuestros niños
y niñas. De esta manera, vamos a fomentar su independencia y autonomía.
PARA HACER LA PLANTILLA-BASE DE NUESTRA ZAPATILLA... LES DEJO LA SIGUIENTE FOTO...
Pasos a seguir...
1- Tomamos la zapatilla del niño/niña.
2- Dibujamos su contorno en un cartón o soporte duro.
3- Marcamos los puntos por donde pasarán los cordones.
4- Luego agujereamos y pasamos cualquier hilo, cordón o lana que tengamos en casa.
Y ya estamos listos... para atar y desatar...
OTRA OPCIÓN QUE AYUDA TAMBIÉN EN SU AUTONOMÍA ES APRENDER A "ABOTONAR" Y "DESABOTONAR" BOTONES DE PRENDAS DE VESTIR... Además de trabajar la motricidad fina en los niños/as.
Propuesta para el "Cuaderno Bitácora"
Luego de haber realizado el ejercicio anterior...
Les propongo pensar en que cosas somos independientes...
¿Qué cosas podemos hacer solos/solas en casa?
¿Cocinamos, limpiamos, lavamos?
Y que aprendemos al hacer todas esas cosas...
Las vamos a registrar en nuestro cuaderno y también podremos contar cómo nos sentimos hoy y que tendríamos ganas de hacer.
Cómo siempre, espero ver que cosas andan haciendo en casa.
También la propuesta del Monstruo
de los colores y la emoción de la
Alegría que realizó Gaby.
Seguimos trabajando juntos/as familias y niños/as de Sala Azul.
Les mando un abrazo enorme!
Cariños.. Seño Bren
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