Dos áreas juntitas: Matemática y Educación Visual

 Lunes 12 de Julio .

Buenos Días a todos! Cómo están? 

Hoy les envío una propuesta de dos áreas que van tomaditas de las manos: matemática y educación visual! 

Para esto deberán seguir las pistas enviadas por la docente buscando los elementos que ahora les mencionaré: 

💥 Buscar un objeto muy duro 

💥Buscar dos objetos ,uno grande y otro chico.

💥Elegir 3 zapatillas/zapatos.

💥Buscar 4 pedazos de papel.

💥Buscar 5 hojas de árboles:2 verdes y 3 amarillas.

💥Elegir 6 juguetes con los que juegas en casa.

💥Buscar 7 piedritas.

Con todos esos elementos realizar una obra de arte efímero y luego dibujarlo. 

Pero ahora ...¿Que es arte efímero? 

Es una expresión estética de duración temporal.

El concepto de efímero significa " de un día"

Aquí podrán observa en un vídeo mejor su concepto. 

MANOS A LA OBRA! LOS ESPERO! 

💐SEÑO ROMI💐

Nos seguimos preparando :9 de Julio

 JUEVES 1 DE JULIO 

Hoy les presento la 2da parte del vídeo alusivo al Día de la Independencia.  

Cómo siempre deseo que lo compartan con los niños y niñas de Sala Azul,Burbujita 2. 

Es muy importante para ir adelantando el tema que trabajaremos la semana próxima,que tengan noción para cuando lo retomemos a la vuelta.

Les envío mis saludos y espero que se encuentren bien! 

Los quiere 

💝SEÑO ROMI💝

Ya viene ,se asoma otro festejo Patrio 🇦🇷

 MARTES 29 DE JULIO 

Se acerca esta fecha tan importante para Nuestra Patria Querida!  

Los invito en familia a ver esta primera parte de un vídeo que podrá explicarles los acontecimientos importantes que sucedieron en Tucuman  acercandose un nuevo aniversario del Nacimiento de nuestra Nación. 

Agradezco familias que puedan mostrarle a los niños e ir entrando en el tema y prepararnos así  para la semana que viene el reencuentro.

Muchas Gracias! 

💝🇦🇷Seño Romi💝🇦🇷

Registro de ingredientes

 VIERNES 25 DE JUNIO 

Hola mis queridos niños,niñas ,Familias de Sala Azul! Cómo están? 

Ya falta poquito para volvernos a ver ¡QUE BUENO!👏👏👏 

¿Se acuerdan que el miércoles les propuse preparar dos bollos de masa? 

1 con levadura 

1 sin levadura 

¿Pudieron observar las diferencias? ¿Que paso en cada bollo de más? ¿Crees que la levadura hizo algo en uno de los bollos?  

Bueno,ahora quiero invitarte a qué registremos en una "hoja lisa" ,sin renglones y en forma vertical(lo que llamaríamos "paradita") los ingredientes que utilizaste para la  

" MASA DE PIZZA"

Deberá estar escrita en lápiz negro con letra IMPRENTA MAYÚSCULA 👈  

Comenzaremos a registrar nuestra actividad en hoja oficio,preparándonos para en unos días arrancar con el cuaderno agenda.

Esto se realizará mediante la "copia", es decir que un familiar les escribira en una hoja o pizarra y ustedes copiaran.

Recordamos los ingredientes:  

MASA PARA PIZZA 

🧑‍🍳 HARINA 

🧑‍🍳 SAL 

🧑‍🍳 LEVADURA 

🧑‍🍳 ACEITE 

🧑‍🍳AGUA 

Al concluir tu escritura dibujaras la experiencia,el bollo de masa,los ingredientes,lo que gustes. 

¿Si? ¿Te animas ? 

Recordá que la semana que viene nos volvemos a ver y espero tu registro para compartir con los compañeritos.

Te mando todo mi cariño💝 

💝Seño Romi💝

Exploramos con Levadura

 MIERCOLES 23 DE JUNIO 

Hola mis niños,niñas ,familias de Sala Azul.

¿Como están? 

Hoy haremos algo diferente,que nunca habíamos realizado .

Es conocer la función de la LEVADURA EN LA HARINA.

HOY EXPLORAREMOS CON LEVADURA.

¿Están preparados? 

Necesitarán los siguientes ingredientes

1kg de Harina 000 

50grs de levadura 

Sal a gusto 

4 cucharadas de Aceite 

Una jarra con agua tibia.

1 palote u oflador. 

Pero bueno...aquí te lo muestro en el vídeo 

La experiencia será oler,tocar la levadura y observar los  2 bollos que formen con los ingredientes,pero recordá, a un bollo le colocarás levadura y al otro no 

La pregunta será: ¿Cómo está el bollo al que le pusiste la levadura? 

¿Y el bollo que no le pusiste levadura? 

Espero tus audios contándome tu experiencia si? 

Te mando todo mi cariño ,el viernes nos volvemos a encontrar en firma virtual.

❤️Seño Romi❤️

Se acerca el Día de la Bandera

 MIERCOLES 16 DE JUNIO

 

Buenos Días Queridas Familias y amiguitos de Sala Azul.

Cómo ya sabemos  nos acercamos prontito al Día de la Bandera.

Hace unos días pudimos aprender un poquito

 ¿Quien era Manuel Belgrano? Su  familia,estudios,etc.

Hoy les propongo escuchar la Evolución de la Bandera porque no siempre fue como la conocemos hoy en día.

¿Estás preparado , preparada?  

Escucha con mucha atención ! 

Ahora Manos a la Obra! 

Te invito a que realices un Sol para la Bandera.

SOL INCAICO  

                                  SOL DE MAYO

Podés confeccionarla con los materiales que desees,los que cuentes en tu casita,vola con la imaginación!

Dentro de unos días nos volvemos a ver y ahí podrás llevar tu solicito para festejar juntos el 

DIA DE LA BANDERA NACIONAL 

Les envío todo mi cariño y con las ansias de volverlos a ver...

 

Abrigate mucho mucho! Se vino el fresquete! 

🥶SEÑO ROMI🥶

YA LLEGA! DIA DE LA BANDERA

 LUNES 14 DE JUNIO 

🇦🇷 Por una escalerita muy alto subiré a buscar una nube blanca y con un  pedacito de cielo formare la bandera de mi Patria.🇦🇷 

Un pedacito de  una cancion que usamos en algún tiempo para izar la Bandera de nuestra Patria. 

¿Y por qué recordamos esta canción? 

PORQUE SE ACERCA UN DIA MUY IMPORTANTE PARA NUESTRA PATRIA QUERIDA: 

EL 20 DE JUNIO CONMEMORAMOS EL FALLECIMIENTO DE MANUEL JOAQUIN DEL CORAZÓN DE JESUS BELGRANO,EL CREADOR DE NUESTRA BANDERA NACIONAL. 

Por está razón durante esta semana aprenderemos sobre tal hecho importante para nosotros.

Los invito a ver el siguiente video en el que les cuento un poquito de la vida de Manuel Belgrano 👇

¿Están preparados? 

 

Bueno,amiguitos y amiguitas ojala podamos prontito volver a vernos y aprender juntitos desde  el jardín más sobre nuestra Bandera querida y su creador Pero por ahora continuamos por este medio.

 

Te desea 

🇦🇷SEÑO ROMI🇦🇷